美丽的校园记叙文

美丽的校园记叙文

大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的美丽的校园记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我现在上的是年轻有活力的学校——金都天长小学。今年才六岁。学校不大，但“麻雀小，五脏俱全”。。

学校有两栋教育大楼，中间有走廊连接，学校设施齐全，多媒体教室、书法美术专用教室、陶艺吧、舞蹈教室…齐全。二十多个班级分布在走廊的两侧，各班门口挂着“的家庭福”，看起来很温暖。

我们学校一年四季都很美。春天四楼平台上的迎春花首先露出笑容，在微风中频繁点头的夏天，学校西墙上的爬山虎很郁郁，一阵风吹过，墙上的叶子就会浮起波纹，秋天操场旁的银杏换上华丽的衣服，金色的冬天的栽培园里复盖着厚厚的雪被，小雪球突起，非常可爱……

学校最美丽的地方是几个操场。操场周围种满树，桂花树、银杏树、樟树、枇杷树……我最喜欢樟树和银杏树。樟树一年四季枝繁叶茂，围绕操场整整一圈，如同一排强壮的哨兵守护着我们的学校。银杏树就像一个可爱的魔术师。当我们不小心换上金色的衣服时，金色的银杏叶会在秋风吹来时飘落，把操场装饰得焕然一新。课铃一响，同学们就像笼子里的小鸟一样，高兴地奔向操场，操场也一下子变得热闹起来，同学们投入实心球，摇绳子，在跑道上奔跑……到处都是孩子们快乐的笑声，好像跟着人跑。

绕过操场，进入北一楼，这里是我最喜欢的地方——图书室。这里是跃层设计，冬天下午捡起水平，拿着书靠在高大的书架旁边，享受从窗边洒来的温暖的阳光，不要说有多舒服。这里的书很多，应该有。不管看哪本书，一定会被书中的几个小故事深深吸引，不由得沉浸在书的海里。

这就是我的学校，我最喜欢的学校。

我们的校园非常美丽，有现代化的科技楼，有宽敞明亮的教学楼，还有供同学们锻炼身体的大操场？但最让人看不够的就是那些点缀校园的花草树木。

进入校门，映入眼帘的是一个三角形的大花坛。里面长满了绿油油的像一块大地毯似的小草，踩上去软绵绵的，让人情不自禁地想在上面打几个滚。花坛边上种满了绿绿的丁香，初夏开满了白色的小花，像满天的星星一样数都数不清，让整个校园散发着沁人心脾的花香。花坛里还有像火一样红艳的红枫，高大的棕榈树，叶子像鱼的尾巴一样的鱼尾葵。全身长满毛茸茸的小刺，像一条条毛茸茸的虫子的杉树。它们一起组成了一个植物大合唱。

校园里最引人注目的是风雨操场里的喷水池，里面有形状各异的假山，假山上有渔翁垂钓，有小桥流水，有尖尖的小亭，有潺潺的瀑布。假山下面是一旺清清的泉水，泉水从高处喷涌而下，溅起了满天的水花，在阳光下泛起金色的光茫。池子里生活着一群快活的五颜六色的金鱼，它们三个一群，五个一伙，在池子里捉迷藏，做游戏，别提有多高兴了。

教学楼前面是两排高大茂盛的小叶榕，像两队威武整齐的士兵保护着我们，夏天为我们遮挡着火辣辣的太阳光，让我们在它的绿荫下嬉戏，玩耍，秋天落下满地黄叶，为我们铺上了金灿灿的地毯，让我们摔倒了也不会疼。

这就是我们美丽的校园，春华秋实，鸟语花香。亲爱的同学们，你们说，它迷人吗？

我爱我们的学校，他有着迷人的景色。

首先映入眼帘的是“夏西小学”四个金光闪闪的大字，高高的耸立在大门上，门市崭新的不锈钢自动门，给人感觉庄严。

沿着校道往里走，左边是绿茵茵的足球场。春天的时候，满地绿草，一阵风吹来，好像欢迎着运动健儿们随时上场参加激烈而紧张的足球比赛。右边是一个大花圃，里面有花、有草、有树，春天一到，小草从地里探出小脑袋来，一片油绿绿，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、绿的等，张开一张张笑脸，争芳斗艳，美丽极了，树木抽出嫩芽，枝条随风起舞，多像舞动的小姑娘，我真想变成小天使，在那里过上无忧无虑的生活。

沿着校道在往里走，右边是一栋四层的教学楼，教学楼的外面写“学会生活，学会做人，学会创造”十二金色大字。每个教室都宽敞明亮，课桌全是新的，教室里非常整洁，乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，浅黄色的窗帘布，每当阳关透过玻璃窗照射进来总会照亮我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。教室门前都种着争奇斗艳的杜鹃花。

沿着校道再往深处走，有宽阔的篮球场，宽大的礼堂，高耸壮观的科学楼，干净整洁的饭堂和四季常绿的生物园。要说生物园，我们可喜欢了，里面有许许多多的花草，有名字的，没名字的，应有尽有。每当春天来临，一朵朵，一簇簇，迎着春风，花枝招展，千姿百态，香味扑鼻引来一群群蜜蜂和蝴蝶争先恐后的表演舞姿，那多美啊！

啊，这就是我们美丽的校园，欢迎你到来参观，感受我们校园的美丽！

我有一个美丽的校园，校园里绿树成荫，鸟语花香。有宽敞明亮的教室，有设备一流的羽毛球馆，有鲜艳亮丽的塑胶跑道……还有慈祥的老师，活泼可爱的同学。鲜花开放的季节，阵阵花香溜进教室的每一个角落，让同学们神清气爽，精神抖擞。

一进校门，第一眼就看见“圣狮小学”四个金灿灿的大字，那就是我们的教学楼。教学楼一楼大厅是大堂，是我们学校的图书角，那里有许多我们喜爱的书籍。一楼最里面是电教室。教学楼中间两排是我们的教室，是我们学习的乐园。教学楼二楼最前边是美术室，最里面是教师办公室。三楼最前边是音乐室和信息室，最里面是图书室，那是我们学校的知识宝库。

校门的左边是升旗台，是我们星期一升国旗，唱国歌的地方。升旗台的前面是开阔的运动场。你瞧，那红白相间的塑胶跑道，犹如一道道彩色的琴弦。同学们在上面追逐、玩耍、嬉戏，好象一个个跳动的音符。

校门的右边是礼堂。礼堂的最前面是舞台，那是我们节日载歌载舞的大舞台。舞台的前面是设施一流的羽毛球馆，它经常吸引众多羽毛球爱好者前来一展球艺。羽毛球运动在我们学校非常普及，学校自编自创的羽毛球操深入每一位同学，让我们学校成为了“羽毛球特色”学校。

看着学校的花草树木，听着同学们的欢声笑话，我们的学校不仅是我们学习知识的乐园，还是我们快乐生活的家园。

我有一个美丽的校园，这个校园很宽敞，学校的门很高很大，在门的两旁，写着‘启已记之航，帆之理想’意思就是让我们做一个有伟大理想的小学生。

在学校的门口，有两道绿色，那是冬青在作怪，其中还有花和草；再向里走，你会看到一个呈半圆形的花坛，里面有一株亭亭玉立的白玉兰，玉兰的前面有一块小石碑‘把孩子培养成财富’是他的标语；花坛里面还有太阳花，还有几株竹子；花坛两面有两株剑麻，远远望去，剑麻好像是这个花坛的守卫者，这个花坛有时会招来一些蝴蝶或蜜蜂，漂亮的蝴蝶给我们的校园添 ……此处隐藏3745个字……微下卷，对着花瓣中的花蕊闻一下，真是芳香醉人；一阵微风吹来，月季花轻轻地摇曳，真像一位穿着花裙子的姑娘在跳着优美的舞蹈。那美丽的一串红，就像鞭炮似的光彩照人。还有那千姿百态，绚丽多彩的菊花，有的硕大无比，有的小巧玲珑，有的层层叠叠，有的洁白如玉，有的红中衬黄，真是美丽极了。

我永远不会忘记我们八百垧一小学，她是我成长、成长的摇篮。”

冬天的榕树像一位留着胡须的老公公，树上的气根不停飘动着，好像榕树公公在和我说话似的。夏天的榕树欣欣向荣，吸引了很多小鸟来树上筑巢，吱吱喳喳的好像在演唱好听的歌曲，让榕树公公很开心。

我非常喜欢这棵和蔼亲切的榕树公公，我每天下课时都会在树下吹着柔柔的微风，回想起我在榕树下一起玩游戏的往事，就会让我觉得，我和榕树公公好像是多年的好朋友一样。

在我们县城的南端，坐落着一所美丽的建筑——南城实验中学。它东临盱江，西枕姑山，创建于20xx年，至今已有十三个年头了。

我们学校的校门是由四根混凝土浇筑的近似长方形的柱子支撑着，中间是铁大门，左右各有一扇小门，额枋上写着四个醒目的鎏金大字“实验中学”。

从大门往里走，首先映入眼帘的是一座圆形花圃，花圃中央有三棵铁树傲然挺立，就像三位尽职尽责的保卫，迎送师生上学、放学。

走过圆形花圃，南北两侧的教学楼便屹立在前面。南面教学楼的方场上，瓷砖铺就的路面或成圆形，或成长方形。在方场的北角位置上，有三座蘑菇亭，高矮不一。经白石灰包装的表面显得格外顺滑，就像摸在玻璃上一样。这些蘑菇亭的下面是成弧形的长石凳，有的则是小蘑菇状的独立的凳子，与大蘑菇亭遥相呼应，娇态可掬。

南面教学楼朱红瓷砖和白色瓷砖相互映衬，绿色的小瓦房盖更是别具一格。这里是初二初三的班级所在地。每层八间教室，有四层。每间教室都是宽敞明亮，每天清晨，都能听到从这里传出的琅琅读书声。

横过南面教学楼往北走，一栋富有神秘外表的楼房——图书馆，便出现在你的面前。图书馆共四层，是我们学校领导和各处室老师办公的地方里面有办公室，教务处，政教处，还有图书室，阅览室，健身房等。

图书馆的造型也别具匠心，纵直面是灰白色的瓷砖和深绿色的玻璃，每一层都有一处类似阳台的那种小凸面，远远望去，就像机器人身上的武器或者坦克身上的发射炮膛。它的台阶有三级，那是深红色的大理石砌成的。最上面的一层上左右各有一根巨大的钢柱子，它的表面就像抹上过一层油似的，光滑而又透亮。

出了图书馆继续往北走，在北教学楼的方场里有一座六角亭。六根朱漆大柱子支撑着各个角。亭子里有一张圆形的大理石桌子，红色的大理石桌面上嵌着像碎布似的不规则的图案。仰望亭顶，中央藻井是一朵盛开的莲花，有八片花瓣，莲花的外围轮廓是一个正六边形，垂直于六边形每一边的角上都绘有一幅彩画。所绘之景或诗人闲步郊外，吟诗作赋；或山野秋菊，争相开放，生机勃勃。

在北教学楼和图书馆之间有一条水泥路。这路虽不长，却十分幽静，道路两旁种满了一排排的香樟和银杉。沿着这条路向东走50米左右，便来到了篮球场。篮球场的西南面是艺术楼，那里面我阶梯教室，计算机房，练功房，是老师开会、同学们上课的好场所。

篮球场的东面是200米的跑到，在跑道的中央场地上还有两个足球框架。体育课，课外活动都可以在这里看到同学们生龙活虎的身姿。在跑道的正前方是高6米的主席台，两旁又是观礼台。在观礼台的左右内壁各有一句标语：每天锻炼一小时，健康幸福一辈子。在每个字的间隔之间还画了各种体育运动的简笔图案，生动有趣，引人注目。

每个星期一的清晨，全校师生聚集在这里举行升旗仪式，行政值周教室要在国旗下作值周报告。

站在主席台上鸟瞰实验中学全貌，座座高楼，排排绿树，莘莘学子，一幅安详生动的图画，一种巧妙和谐的布局，无不让人留恋、遐想。

呵，我美丽的校园！

十二点五十五分！我已经用自己的“飞毛腿”跑到了学校门口。今天我要当一回清洁小卫士，不久，一项“红领巾监督员”独有的特殊任务——捡果皮纸屑便开始了。

刚开始，我一边哼着小曲儿，一边睁大“火眼金睛”，寻找“躲藏”在角落里，破坏校园环境的“元凶”。可是，有的“嫌疑犯”不肯乖乖“束手就擒”，给我带来了大麻烦。

麻烦一：东逃西窜

麻烦指数

我正在捡着，忽然看见前方有一个“偷食物凶手”（食品袋），它正在那儿“津津有味”地“品尝”着自己的“赃物”。哼！我哪能让它得逞！我以迅雷不及掩耳之速，“刷”的一下扑了过去。嘿！抓到了！正当我望着手中的“战利品”洋洋得意时，到手的“真凶”，居然在我的眼皮底下“溜”走了！我气得“暴跳如雷”，不停的追赶着，“真凶”正一脸“坏笑”，“得意洋洋”的看着我呢！可是，智者千虑，必有一失，也可谓“凶手万虑，只有一得”。由于“凶手”“跑”得太快，一下子与“墙壁叔叔”来了个“亲密拥抱”，被它坚硬的“皮肤”撞得“晕头向”，只得成了我的“俘虏”。

麻烦二：拼死反抗

麻烦指数

我这个用“火眼金睛”搜索着“凶手”，突然一只“螃蟹凶手”被我发现了，我忙从口袋里拿出“终极武器——捕捉网”。趁它不注意，将网盖在了它身上，可它却“伸出两臂”，死死地抓住地面，害得我使出九牛二虎之力，才将这个“顽固的凶手”丢入“法网”。

麻烦三：雷打不动

麻烦指数

角落里藏着一个真凶不露面的“幕后军师”，它正“挥舞着扇子悠闲地乘凉”，这“军师”倒是听话，任由我所摆弄，可它的“扇子”卡在墙缝里了，怎么“请”也“请”不出来，我使劲一拔，“啪”的一声，“扇子”折断了，这下更麻烦了，我只得一点一点小心翼翼地把它给“请”了出来。

麻烦终于没有了，我也已经精疲力竭，在回教室的路上，我腿一软，脚一滑，与大地妈妈来了个零距离接触，膝盖到现在还隐隐作痛，但我并没有哭，我笑了，虽然很痛，但比起校园的清洁，这又算什么呢？

望着一尘不染的校园和胸前的红领巾，我扬起了嘴角。那一刻，校园仿佛变成了一段动人的章节，我就是那个小小的音符，在音乐的海洋中遨游，虽不起眼，但也为这一段章节增加了一份心意，那份心意化为一句话，我大声呼喊：美丽校园我的家，干净校园我维护。美丽的家，我爱你！

进入校门，首先映入眼帘的是升旗台。每周一早晨，我们全校师生伴着庄严的国歌看国旗冉冉升起。升旗台正北方，有个大花坛，花坛里鲜花盛开，五颜六色，十分迷人。

在校园的正中间，有几颗大杨树。春天，杨树吐出了新叶，如碧玉一般，生机勃勃；夏天，烈日炎炎，大杨树像一把撑开的大伞，同学们在树下跳皮筋、玩沙包、跳“山羊”，可开心了；秋天，绿叶渐渐变黄了，纷纷扬扬地飘落下来，给大地盖上了一层金黄色的地毯。

在大杨树旁边，有各种各样的体育器材，有乒乓球台、单杠、双杠一下课，这些器材便被同学们占满了，同学们高兴地玩耍着，加油声，喝彩声，组成一曲和谐的校园交响乐。

啊!多么美丽的校园呀！我爱我的校园！