描写春天的作文700字

【实用】描写春天的作文700字集锦8篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的描写春天的作文700字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春天来了，春天里的一切都焕然一新，春天里处处充满着温柔。

人们脱掉棉衣，换上春装，燕子披着阳光从南方飞回来了，唧唧的叫着，好像在说:“春天来了，春天真温柔。”春天确实温柔，小河里的冰融化了，河里的小鱼、小虾在水里游来游去，好像在互相转告：“春天来了，春天来了，天气好暖和呀，大家快出来一起做游戏吧！”路边的小树在暖风的吹拂下，吐出了嫩绿的小芽。小草也从地底下悄悄地探出头来，在暖洋洋的阳光下，和春姑娘打招呼呢。

今天是星期天，我一大早就跟着妈妈去晨练。温柔的阳光沐浴着一切。晨练的人真多呀，有的在跑步、有的在跳绳，还有的在踢毽子等等，可真乐闹呀。一位叔叔还穿着短衣短裤在跑步呢。我和妈妈也加入了晨练的队伍，过了一会，晨练结束了，大家坐在石凳上休息。我们听到有几个叔叔、阿姨他们在商量义务植树的事情。我觉得这是为社会最贡献的好机会，我和妈妈就报了名。

吃过午饭，温柔的阳光洒满大地，大地一片明媚，春草已破土，张开鹅黄的小嘴，去吮吸春阳的精华。路边的法桐嫩芽初上，几只小鸟在树上鸣唱着。我和妈妈带着水桶、铁锹等来到了公园，不一会，大家都来了。我们在工作人员的指挥下，来到了公园的西南角，这个角落里什么都没有，很荒凉。植树地点就在这里。我看到今天来植树的人真多啊，就连一位大约80岁的老爷爷也来了。我和小伙伴的任务是去拿树苗。我拿了三棵白玉兰，这时妈妈已经挖好了一个坑了，妈妈把树苗放到里面试试行不行，可是树坑太浅，于是又拿出来，再挖，挖了一会，我看到妈妈脸上沁出了汗珠。我想：干活真累啊，不经过艰苦的劳动，就不可能有美丽的世界。坑终于挖好了了，我扶着小树，妈妈填土，一会儿这棵小树就栽好了，我和妈妈又抬来了水，给树浇上，接再栽第二棵、第三课、、、、、终于在大家的努力下树苗栽完了。我和妈妈很劳累，但是很高兴。

太阳偏西了，我们准备回家了。看着这栽好的一排排小树，在夕阳中挺立着，接受着暖风的爱抚。再看看公园中的人们，在活动着，在运动着，在劳动着。一切都沐浴在一片金光中。不远处飘来一首歌曲：“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。”是呀，正是大家的辛苦劳动，大家奉献出了一颗爱心，才把春天打扮的更加美丽了。

我不由得感叹：好个温柔的公园，好个温柔的社会，好个温柔的春天！

下课了，照例先去窗边看一眼，惊喜的发现下雪了，下雪了！久违的雪呀，郑州地区整整四个月没有下雨下雪了。春节刚过，就迎来了第一场雪！

我站在窗前，东风把雪花吹到我看不见的地方，然后，静静地化成了水。窗前的雪花那样飘渺，随着寒风来到远方；窗前的雪花那样轻盈，伴着东风跳起了北方期盼的雪花舞。

马路上，风呼啸而过，把刚落在地上还未消融的雪花吹起，吹成了一条白线，好似海风轻轻吹，吹出了海面上一条长长的、白白的波纹。过了一会儿，雪花融化在马路上，地面润湿润湿的。

雪越下越大，地上虽没有白茫茫一片，但空中的雪十分密集，速度也十分快，把这片喧嚣的陆地所迷蒙。远处，天是白的，地也是白的，分不清哪里是天哪里是地。眼前，雪洋洋洒洒，雪花像似跳跃的白色精灵在天空与大地之间来回跳跃，跳在草地上，草地上很快白茫茫一片；跳在树上，树很快被装扮成纯洁的美少女；跳在车上，车很快就被盖了一层银色的棉被；跳在路灯和红灯笼上，红白相间，别有一番韵味。

看着昔日干燥的土地没有一丝生机，我是多么渴望下一场雪呀！如今，真的下雪了！不一会儿，土地上的雪越来越厚了，一片银装素裹，看着被白雪覆盖的土地，我笑了，真的想出去走走。

来到雪地里，我被这银白色的世界所感染了——草坪上一片白花花的；小草上顶着雪粒，树上更是美不胜收，密匝匝的树枝上堆着一层厚厚的雪，抵挡着粒粒雪花落在鸟宝宝身上，像似雪娃娃在树枝上画了一条白边。

走在雪地里，有种说不出的美感。脚下的雪被我一踩发出“咯吱，咯吱”的声音。原来天刚给草地铺好的大棉被被我踩了，踩了一个又一个的脚印。在树下石砖上走着，雪给石砖铺上了一层轻轻的、薄薄的纱子。如果没有仔细看，还以为是三维立体图呢。

雪依然下着，地上、车上满是的。大地已经是白茫茫了，雪影照进我干涸的心中花园，水洼流进我枯竭的心蕊。是啊，将近半年都不降水。今天下雪了，我是多么开心啊！

雪，下吧，下吧，让大地与我一起感受你带来的美好，滋润我们干涸的心田。

这座位于五岭脚下的村庄，便是我魂牵梦萦的故乡。

记得十年前我离家南下漂泊时，母亲交给我一把杨柳枝，说：“杨柳是最有生命力的树木之一，无论你折成多细的枝条，只要进泥土，它就可以长成大树。沿途插上吧，等你将来回家时就不会迷路了。”

“我怎么会迷路？”我不解。

母亲说：“在主观意识上你可能不会忘记回家的路，但在行为上就很难说了。人在江湖，往往是身不由己的。”

母亲是小学教师，我相信她的话，如同在校时相信老师所言。

于是，我接过那一把柳枝，将它们折成细细的枝条，一边走，一边插，从屋前穿过田垌，一直到小溪旁。尔后，我像初出巢的小鸟，翅膀一张，便飞离了故乡。

甫抵他乡，我十分想念母亲，想念村庄。想起母亲在危房里教书的情景，我不禁落泪。于是，提笔给母亲写信：孩儿要赚一大笔钱，回来改造村小。母亲回信说：我儿有志，努力去拼搏吧。若能捐款改造小学，实乃全村幼儿之大幸。你要有不达到目的誓不还乡的决心，不要老是想家，我会照顾好弟弟妹妹的。

后来，我从广东辗转到福建、浙江、海南，最后又从海南返回到广东，一转眼就是十年，整整十年！这期间，我最初在流水线上守候，继而转入商海颠扑。岁月的流逝，环境的变迁，渐渐消蚀了我的童真，我变得麻木和世故起来。尤其是我在广东有了自己的小窝以后，终日被利益牵引，忙的不亦乐乎，一切与故乡有关的诺言和理想早就被抛到爪洼国去了。只有在夜深人静之际，才会偶尔想起母亲和家，想起村庄、小溪和亲手插下的柳枝。同时，才醒悟到母亲那天所说的话。

是的，在市场经济浪潮中，一个人在主观意识上可能不会忘记回家的路，但在行为上是很容易迷惘和迈错步伐的。

家，就是故乡，就是我们每个人最纯洁品格的发源地。所以，当我们在人生旅途上拚搏的时候，应该经常回首望一望。回顾身后，我们就不会忘记故土，就不会背叛自己的良知；回顾身后，我们透过钞票的哗哗哗声，还能听到丝 ……此处隐藏1416个字……教师们所实践，课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场，随之而生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人场景。我校杨丽玲老师的语文课令人耳目一新，感受颇深。

一、导入 新课，生动有趣。杨老师执教的是《影子》一课，课前，教师带领学生到校园里做踩影子的游戏。上课铃声响，教师将同学们收扰于教室。趁着学生兴趣正浓，教师抓住进机，谈话引题，刚才我们做了踩影子的游戏，在玩的过程中，你发现了什么？学生争先恐后地回答：有太阳才有影子、我穿的是绿衣服影子却是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子总是跟着我影子时前时后，时左时右，时长时短等等，教师根据学生的回答，随机板书，揭示出课文的内容。流畅的简笔画，秀丽的字迹，吸引着学生，也感染着听课的教师。课堂生机勃勃，学生兴趣盎然，求知欲望强烈。

二、认字自悟，形式多样。课中，教师改变过去师

教生写的死记硬背识字方法，创设生动有趣的情境，用形式多样的认字方式，让学生在自悟中认字学文。如：看图认字，表演认字，文中认字，抢答认字，看图猜字等，学生学得积极主动，生动活泼。

三、朗读感悟，全员参与。教师采用范读、生齐读、

分男分读、指名读、合作读、找朋友读等多种朗读形式，体现了读通、读懂、读熟、读出感情的朗读层次，在读中感悟儿歌，使学生学会了边读边想，在朗读与思考中培养了阅读能力。

四、实验领悟，合作交流。教师注重在课堂上让学生亲自实验，学生6人一组，动手操作，合作交流，实验探索，课堂呈现出一派生动的活跃气氛。汇报时学生们说：我用手电筒从左照物体，影子在右边，影子比较长、我从上照，影子在下面，影子比较短等学生用自己的眼睛、亲自获取知识，其乐无穷。

五、表演升华，体验快乐。课堂进入尾声，教师再次激趣说：现在我们来做一项更有趣的手影游戏，看谁表演得最好学生们又一次活跃起来了。他们纷纷上台表演，一双双小手变成了小鸟，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑马、大公鸡、大灰狼。学生们一边说，一边比划，那丰富的联想，形象逼真的表演，闪现出小小艺术家心灵手巧的聪明智慧。孩子们沉浸在快乐之中，营造了一个民主、合作、愉悦的学习氛围，师生双方达成到了情感的交融，课堂充满了生机与活力。

新课程以一股清新的风吹进了课堂，听课如沐春风。

北国的冬天还冷的有些不可思议，南国的春天正渐渐逼近，狂风依然呼啸着要人们心中划过留痕的印迹。虽说春天总是慢些，但也迟早会来，只是来的没有那么壮美。记忆中的清池已模糊的只剩杯中盛放的茶水，氤氲着白烟，散发着香气，有些迷人，有些陶醉。清明时节后，大雨淋漓，有些微寒，这一切都告诉人们，春天即将到来。和以往一样，平凡而生动。眼前色彩缤纷，人们开始忙碌，一件件脱掉冬天的.束缚，只是有些人会不经意留恋，有些人会坚定向前。

风还是冬天那股风，雨还是冬天会下的雨，少了些许雪花的身影，人们渐渐忘却，冬天是真的走了。若说是送走冬天，不如说是无意等待，时光不会停留，人们都很清楚。不等着每一个季节能够如何让人惊喜，时间不断掩埋过去，很轻也很平淡。没有人刻意去剖开记忆的土壤，看看种的什么东西。发芽不发芽，种下了，春天过后，都相信会长出点什么。种子吗，都需要春雨过后破土而出，很小很嫩，一点点绿色，还是青绿。

每一年春天都会来的，很平淡的季节，生机勃勃过后还会有冰冻的时候。

每一季如花的故事都会过去，很平静。闹也好，爱也好，过去了，记忆成了回忆，来年四季依然如初。

每一天生活的苦恼总会遗忘，一年下来，记住的是最后一天吧！还有比较伤心和幸福的日子。但是每一天总会走，来的还是新的，怎么过，其实都一样，掀不起什么大风大浪。

生活过的平淡，该走着的走着，该躺着的躺着，没有例外，新闻的边角更新着这个世界的呼唤，好奇的人们看着远方陌生的人陌生的事，片刻痛苦后，回过神，该干什么干什么。无关乎世界的一切，都显得人类那么渺小。痛苦与死亡挣扎着，最后都是平静，祭奠的墓碑，是人们怀念过去的标志。但在每一个生命的四季中，总有一个季节是你为之奋斗的，停留休息的。

我选择春天，人生几十载，第一个过着有滋味的春天，在我生命的渴望中多了几笔色彩，生命很精彩，我为自己鼓掌呐喊。

我的生命在冬天沉睡，在春天苏醒，有些憔悴也有些铿锵。

我的爱情在冬天扎根，在春天开花，有些枯萎也有些新芽。

我的一切在开始繁密，在过程稀疏，有些凌乱也有些希望。

我坚定握着的手，是温暖的春天。

春天是一个12岁的孤独女孩，还有五天就要就要开学了，她想：她一定要在这五天里做一件事情，好弥补这空虚的寒假。

还有一天就要开学了，春天做了许多事，但都不是她想要的效果。无聊的她，走在冷清的街道上，伴随她的只有飒飒的寒冷春风~~

就在她准备回家时，突然看见了一女孩，她很漂亮，但水灵的眼睛却有一丝的忧伤。春天出了神的看着那个女孩，竟不知不觉的走了过去。那女孩注意到了春天，她朝春天笑了一下，春天也笑了，她向女孩打了个招呼，并和她聊了起来。聊天中春天得知那个女孩叫靳絮儿，也12岁了，开学那天就要去国外念书。时间不早了，絮儿给春天留下了她的电话号码，走了。春天站在依然冷清的大街上，依然伴着寒冷春风，只不过，很温暖。

第二天，春天拨了絮儿的电话，约她出来玩。春天和絮儿玩了一下午。黄昏，絮儿拉住春天的手说：“第一次看见你，就觉得你和我一样，都很孤独，我明天就要走啦，不过，我们发誓当一辈子好朋友，等我回国一定回来看你！”春天哭了，絮儿也哭了，春天拿出一本相册，递给絮儿说：“不要忘记我哦！”絮儿点了点头。

三年过后，又是寒假，又是寒假最后一天，春天和好朋友逛街，她看见了一个熟悉的背影，那不正是她的絮儿吗。是一个12岁的孤独女孩，还有五天就要就要开学了，她想：她一定要在这五天里做一件事情，好弥补这空虚的寒假。

还有一天就要开学了，春天做了许多事，但都不是她想要的效果。无聊的她，走在冷清的街道上，伴随她的只有飒飒的寒冷春风~~

就在她准备回家时，突然看见了一女孩，她很漂亮，但水灵的眼睛却有一丝的忧伤。春天出了神的看着那个女孩，竟不知不觉的走了过去。那女孩注意到了春天，她朝春天笑了一下，春天也笑了，她向女孩打了个招呼，并和她聊了起来。聊天中春天得知那个女孩叫靳絮儿，也12岁了，开学那天就要去国外念书。时间不早了，絮儿给春天留下了她的电话号码，走了。春天站在依然冷清的大街上，依然伴着寒冷春风，只不过，很温暖。

第二天，春天拨了絮儿的电话，约她出来玩。春天和絮儿玩了一下午。黄昏，絮儿拉住春天的手说：“第一次看见你，就觉得你和我一样，都很孤独，我明天就要走啦，不过，我们发誓当一辈子好朋友，等我回国一定回来看你！”春天哭了，絮儿也哭了，春天拿出一本相册，递给絮儿说：“不要忘记我哦！”絮儿点了点头。

三年过后，又是寒假，又是寒假最后一天，春天和好朋友逛街，她看见了一个熟悉的背影，那不正是她的絮儿吗。