小学写人作文15篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学写人作文,希望对大家有所帮助。
每个人都有最好的朋友。当你需要帮忙时,好朋友会伸出援手;当你孤单的时候,好朋友会陪伴你;当你不开心的时候,好朋友会安慰你。现在,我来介绍”我的好朋友”。
我的好朋友叫庄舒涵,她的外号是”舒舒”。她长得矮矮瘦瘦的,看起来就像是一、二年级的样子,她有一张像苹果般的脸,每天都会带着笑容,她的笑容像天使般。她最拿手的是吹直笛,每次都吹得很好听,而且功课也很好,都在前十名内,真厉害啊!她的个性很温和,不容易生气,大家都很喜欢跟她交朋友。
记得三年级开学的第一天,我一进教室,就看到许多不认识的同学,心中害怕极了。但是舒涵却很大方、善良,常帮助别人;有一次我的东西不见了,舒涵就帮我找,当时我们还不认识,就这样我们变成了好朋友。
我希望我们可以一起上初中、高中,或许以后会分开,但是我们的友谊一定会持续下去,成为永远的好朋友。
阳阳长得高高的,瘦瘦的,短短的头发乌黑发亮,长着一双圆溜溜的大眼睛,像两颗葡萄,高高挺挺的鼻子,像一座小山,红润的小嘴巴,像一颗樱桃他长的很可爱。
有一次,考试的时候,阳阳的字写得工工整整,字迹优美,好像可以当一个小书法家。老师发试卷的时候,我惊奇地看着阳阳那张试卷,只错了三个字,而我错了五个。老师又赞美地说:“阳阳,这张试卷是全班考得最好的,是第一名,恭喜你!而且字也写得清晰准确,你们不信,就来看一下吧!”我的同桌说:“阳阳你太棒了!”就是因为这张试卷,我对他心服口服。
这就是我的朋友——阳阳,他太认真。
“快,起床了!”睡得正香的我被妈妈吵醒了。我睁眼一看才6点半,便又闭上了眼睛。妈妈一看,又说:“快起来!把衣服穿上,到阳台去读会儿书!”为了不让妈妈再唠叨,我只好不情愿地起床照办。
读了一会儿,我回到屋里,准备吃早饭了。“快把自己地房间整理一下!”妈妈又开始唠叨了。我噘着嘴,说:“真麻烦!还要我自己来动手。”可偏偏这些话又被她听见了,于是,妈妈唠叨起来:“你呀,都这么大了,这些事还要我做?------”我连忙起来,不情愿地收拾房间。
吃完早饭,我一直精神不起来,整天都要听妈妈的唠叨。如果现在不是假期该多好,那样就整整一天都在学校学习,听不到妈妈的唠叨了。
妈妈,你这样唠叨不累吗?什么时候才不唠叨?
我的妹妹已经两岁了,她可爱、天真、淘气……其中,她最淘气的一次是上我的学习桌。
我的学习桌是在窗户边的位置,妹妹总是想着爬上凳子,然后爬上桌子,再爬上窗户的边缘。可是,她一次次的失败,最后在妈妈的帮助下终于爬上去了,她高兴的喊着,好像运动员站在领奖台上一样高兴。直到今天,妹妹还会坐在我的凳子上,画着我的桌子,我被妹妹气的糊里糊涂的。
还有一次,我正在写作业,妹妹突然打了我一下,当时我特别生气,但是因为她太小了,所以我就躲开她了。虽然妹妹淘气,但她也有可爱的地方,比如我每次上学时,她总是摆摆小手和我说:“拜拜”,有好的东西和我分享,等等。
同学们,这就是我的“淘气”又可爱的妹妹,你们是不是也想有个妹妹或弟弟,其实有妹妹或弟弟还是有好处的,随时会发生你意想不到的趣事。
我的妈妈不仅长得漂亮,还很勤劳,也非常关心我的学习,是一个称职的妈妈。妈妈人美心更美,为什么这样夸她呢?想知道答案就往下看吧!
一天,我们在公园打完羽毛球后,因为还有一些时间,所以妈妈让我再玩一会儿。
这时,我发现不远处有我的最爱——一个名叫“蹦极”的儿童游乐设备。一次十块,每次可以玩五分钟。由于妈妈没有十块的人民币,只好用二十块的去付。这老板粗心大意,找给妈妈两张十块,两张十块重叠在一起,真的看不出来。
不过,细心而又诚实的妈妈发现了,她问老板:“我刚才付了二十块?”
老板点点头,还说:“是啊,找你十块。”
“可是你给了我两张十块呀!”妈妈说。老板一看,真的多找了。
我笑着夸道:“妈妈,您真诚实!”
看,我的妈妈多可爱啊!我们不要向老板一样粗心,要跟我妈妈一样,又细心又诚实!
前天我骑着滑板车和妈妈去公园玩。没人跟我玩,我看见一个小男孩骑着滑板车,妈妈让我跟他玩,我问他几岁了,他说:“八岁”。 我们俩玩了滑板车,单杠和叠纸飞机,我们玩的可开心了。
最后他要回家了,我们也要回家了。我还玩了荡秋千,玩完了我和妈妈就回家了,我和妈妈把我叠的纸飞机藏到竹林里。在公园门口我和妈妈碰见一个老爷爷穿着蓝色的滑轮鞋玩,老爷爷的那种滑轮鞋我也有是红色的。老爷爷问我会玩不 ,我说“会。”老爷爷又问我玩了多长时间了,我说;“从我三岁的时候就开始玩了。”爷爷说:“那你还是我老师,我才开始玩,咱俩约好了,明天下午3点半来玩。”我高兴的说;“好。”
昨天因为有事,妈妈早上就带我出去了,晚上才回来。我失约了,我昨天一直担心老爷爷在那等我,今天下午我一定得去看看,老爷爷还在那玩不。
有人喜爱认真严格的数学老师,有人喜爱上课生动有趣语文老师,有人喜爱体育老师,而我最喜爱的是九色鹿英语学校的何老师。
何老师她很年青,身材中等,不胖也不廋。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,大家想忘也忘不了。她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受青睐,大家都喜爱她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的协助下,大家班的英语水评都有很大的提升。
我的爸爸今年33岁,不大不小的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,一笑露出两排整齐的牙齿。
有一次,爸爸接我晚了,我就自己跑回了家。爸爸到学校找不着我很着急,给老师、同学和亲戚朋友们打电话找我。最后往家里打了一个电话我接了,爸爸知道我到家了,心才放下。回家后爸爸虽然很生气,但是没有骂我,而是告诉我以后遇到这样的情况该怎么做。我很感激爸爸。我向爸爸保证以后再也不乱跑了。
这就是我可爱可敬的爸爸,我很爱他!
我爸爸是一个孙悟空,他会“七十二变”。我伤心时,他会逗我开心;我不听话时,他脸冷得像一块“冰淇淋”;我和爸爸玩捉迷藏时,他使出了“火眼金睛”,在我们家每个地方都能搜一遍,很快就找到我了;我找他时,他施了“隐形法”,我老是找不到他;当我做错事时,我奶奶有时是唐僧,会念“紧箍咒”,爸爸就不敢讲我了。
爸爸有时很温柔,比如在每天上学的路上,他紧紧牵着我的手。我不会做数学题时,他让我自己动动小脑袋,我做对了,他就表扬我。
有时爸爸很严厉,比如我不好好吃饭,不认真练钢琴等等,他就批评我。
爸爸很帅很帅,像个超人。但他再帅,也没有我爱他的多!
我家有个小妹妹,别看她年纪小,可是只要开口说什么,外婆总是依着她。
有一次吃晚饭,外婆从厨房里端出一盘烤鸡。妹妹用脏脏的手抓起一只鸡腿就吃。我对妹妹说:''妹妹,应该让大人先吃!''外婆闻声赶来,对妹妹说:''我的心肝宝贝,你爱吃什么就拿什么好了!''晚上,我在做作业时,妹妹死死地盯着我文具盒里的一块漂亮的橡皮,趁我不注意就拿走了。做完作业我才发现橡皮不见了。突然,我看见妹妹手里拿着橡皮在玩。我大声喊:''快把橡皮还给我!''正在洗菜的外婆跑来了,不分青红皂白指着我的脑门说:''你这么大了,怎么不知道让让她呢?''外婆白了我一眼说:''你也是我宠大的,以前你也这样啊!''
我呆了,不说话了。
我喜欢爸爸,喜欢他的一切。
每天上学的时候,爸爸总会提醒我,要带齐学习用具,过马路要注意安全。说完后,总是笑呵呵的。此时,我心里想,爸爸对我的关心真是无微不至。
到了晚上,爸爸下班回家。就会问我当天的学习情况,以及检查我作业。如果发现,我的作业有错误,爸爸就会认真地讲解给我听,并帮我改正过来。鼓励我做任何事情都不能马虎,不懂要问。爸爸检查完作业后,就会陪我交流心得,以及娱乐互动。虽然时间不长,但是我感觉挺开心的!
爸爸在我心中是最伟大,也是我最喜欢的!
我有一个同学,她叫李睿雅。她的个子高高的,有一双明亮的眼睛,她笑起来的时候很可爱。李睿雅有一个奇怪的习惯,你想知道吗?请听我慢慢告诉你。
有一次,我的姐姐有事,把我托付给了李睿雅的妈妈,她就是我们学校的周老师。一天晚上,我和周老师正坐在床上聊天。周老师对我说:“梁焱祺,我告诉你一件事。”
“什么事啊?”我奇怪地问。
周老师说:“李睿雅喜欢吃手指。”我听了哈哈大笑。
睡觉的时候,我一直在想周老师说的是真的吗?我就爬起来看了看,果然看到李睿雅的嘴一动一动的,正在津津有味的吃着“人肉薯条”呢!我倒在床上,捂着嘴笑了。
第二天,我把这件事告诉李睿雅。李睿雅说:“是啊,我以前喜欢吃我的‘米老鼠’。我的‘米老鼠’不见了,我又吃床单。妈妈不让我吃床单,我就只好吃我的手指了。”
回到家后,我和姐姐说起这件事,姐姐也忍不住笑了起来。
我的爸爸是一位老师,他中等个儿,不胖不瘦,有着一双既明亮又炯炯有神的眼睛。他在学校教美术,这双眼睛帮他辨别美术作品的好坏。爸爸也教历史,这双眼睛又帮他了解书中古今中外的'历史人物。
我的爸爸不仅是一位老师,还是一位业余养花爱好者。
我的家里到处都摆放着许多花花草草。爸爸每天一起床就精心照料他们,刚发芽的时候,爸爸就不准我们靠近,说人呼出的热气会让嫩绿的小叶蔫了。有一次,我看见爸爸新栽了一盆打不死花,他的叶子是椭圆形的,胖乎乎的充满水分。我觉得很好玩,便摘了几片叶子,过了一会儿爸爸看见了大声训骂了我说:“这打不死,虽然摘掉几片叶子死不了,但是它也需要它也需要几个星期才能长出新叶子,别小瞧这几片叶子现在无论你多么努力都无法挽回了!”我没想到爸爸为了那几片叶子,竟然发这么大的火,原来这些花草都是爸爸的宝贝。从此以后我再也不敢随便玩弄它们了。
我的爸爸就是这样一个人,我爱我的爸爸。
我的同学是一个女孩,他喜欢马尾辫,小眼睛。笑起来时眼睛眯了一下裂缝,她的嘴可以说道路,她的身体不胖不瘦,身高高大。
我的同学是一个有帮助的人,一次;老师安排复制词,用笔写下来,我的头流出了焦虑的汗水滴,老师说:如果没有 当下课的时候,就会受到惩罚。我急着想到锅里的蚂蚁,然后,我的后面的学生静静地说:郑怡你怎么样?我回答说:我的铅笔坏了。她毫不犹豫地把笔给我。我很高兴地说:谢谢!她说:不用了。当我写信时,我会把它给你。
这是我们的班级有用的学生。
指导意见:小留下生动的语言介绍我们一个有帮助的学生,文字的例子,写我的行动风度,生动的形象,伟大的!文章结构是完整的,结构化的,读起来容易理解。
也许每个孩子都写过错别字,这是一种很普遍的现象,但是如果错的太多了,可是会闹笑话的,我就是一个错别字大王,现在让你们听听我所闹出的笑话.
记得有一次我写作文,略读一下,写得还不错,字没有"龙飞凤舞",卷面也很整洁,但仔细一看,天呐!错别字成对成对的,不是缺胳膊就是少腿,你听这句:"驼鸟用它那键状的双腿奔跑者……"短短的一句话竟有四个错别字!这应该算是世界第九大奇迹了吧.
这还只是九牛一毛呢,我还经常把"我"和"找"弄混,"犬"和"太"区分不开,分不清"日"和"曰".同音字的错误更是离谱,什么"迎"和"盈"了,"错"和"挫"了,"剃"和"剔"了等等,根本数不清.
唉,我写错别字的毛病什么时候才能改掉啊!
文档为doc格式