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老师我想对您说作文

时间:2024-11-26 09:29:43
老师我想对您说作文通用15篇

老师我想对您说作文通用15篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的老师我想对您说作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师我想对您说作文1

清晨,每当我背着书包走进校园,总看见您亲切的笑容,娇小的身影。每当我端坐在课桌前,总聆听到您细心的讲解,娓娓动听的声音。 您陪伴我们已经走过八百多个日子,您总把我们当作自己的孩子,点点滴滴、牵挂在心。老师,我们一天天在长大,我们的心里总有无数的感恩、总有无数的话儿想请您听听。 老师,我想对您说,您就像一位勤劳、善良的园丁。

三尺讲台就是您耕耘的天地,您用知识的犁耙,挥洒汗水、播种希望,让阳光雨露滋润着我们纯真的心灵。 老师,我想对您说。您就像一位技艺高超的魔术师。您总能用春风细雨般的言语,让有时落的我变的更自信,让有些调皮的伙伴上课变的更专心。 老师,我想对您说。您就像一位圣洁的天使,奉献出自己,呵护着我们。身体倦了,您却说:“不累,不累。”声音有点嘶哑了,您却说:“不要紧,不要紧。”生病的时候,您还说:“我还行,我还行。”

老师啊!您就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们。

老师,我想对您说,我们深深的爱着您,我们向您保证:“一定会好好学习,努力发奋。

长大后,一定成为有用之才;成为祖国的接班人。

老师我想对您说作文2

亲爱的邱老师:

你虽然看起来挺威严的,其实,我认为你就像隔壁的老爷爷。身高虽差得有点大,但是,却像他一样和蔼。

记得我刚来这里学习的时候,第一次写关于脸红的作文。咬笔、抓头发、切橡皮,“张牙舞爪”了半天,也没想出什么时候我脸红过。哎呀!这可如何是好?待在那儿?不行,这样也是白来了!问老师?不行,被骂了怎么办!

我左思右想,才决定了答案:问老师!我满怀着胆怯的心情,想着挨骂时的哭泣,迈着战战兢兢的步伐,走到了讲台边:“我记不住……我……什么时……候脸红过了。”我原本以为你会把我赶出去什么的,没想到您让我到走廊上去。

面壁思过还是被骂?出乎意料的是你温柔地辅导我说:“你想一想你什么时候脸红过?你脸红以后很羞愧吗?你又试图用什么办法弥补的呢?”

我慢慢的回忆起了艺术人才大赛得了三等奖的事情,我当时本来应该得一等奖呀!多丢脸,辜负了书法老师对我的希望,我觉得丢脸了!

其实,就是这一次的辅导才让我喜欢上了您,并且在这里继续写学习了下去。

邱老师,您对我真好,像春雨一般滋润着我幼小的心田,让我爱上了作文。

这就是我想对您说的。

20xx年7月19日

老师我想对您说作文3

老师是辛勤的园丁,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才,在她们的精心呵护之下,我们健康活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的是我的语文老师温老师。

记得上小学二年级的时候,您让我们写好词、好句、好段,而且还要背诵。这对我来说就像一块巨大的石头压在心里。因为那时我不喜欢背书,所以并不认真背,导至我怎么也背不出来。每天在学校怕要挨您批评和指责,心里有一种说不出的滋味,天天过着很不舒坦的日子。每天做完作业已经很累,还要没完没了的背诵,连我自己也不知道读了多少遍,背了多少次。就这样,时间过得飞快,我心里越是害怕背书,您越是让我们天天背书。那时,我可真有点恨您。

老师,我想对您说,也正是您那时候对我的严格要求,才有了我如今的进步,现在,我背诵好词、好句、好段和课文不再那么费劲了,我已经深深地爱上了阅读,阅读水平明显提高了很多,并且积累了许多的好词好句,写作文也不再那么吃力了,也越来越喜欢写作了。

老师,我想对您说,我衷心感谢您,祝福您,为您默默祈祷:愿您好人一生平安。我爱您,温柔美丽又严格的温老师!

老师我想对您说作文4

时光匆匆流逝着,转瞬即逝的,我们到了初一。那些童年时的回忆,早已编织成了一本相册。虽现在已不在是小学了,但老师,我还是想对您说。

这是我人生中最难以忘却的一天。

在万里无云的星期一里,整个校园沉浸在朗朗的读书声中。马上便到了二节课后。这次是我人生第一回升国旗。

我自豪的站在升旗台上,注视着前方操场上人山人海的同学们。第一项是“出旗”。伴随着雄壮坚颈的国歌,出旗的同学们神采奕奕地从学校大门走到升旗台前,其中一个领国旗的同学慢步走上升旗台。第二项是“升国旗,奏国歌”。整个校园展露出一股庄重而严肃的气氛。同学们也齐刷刷敬了礼。音乐一响起来我便把全部的注意力投入到了升国旗上。我慢慢的拉动使国旗上升的绳子,国旗缓缓的上升,越升越高。可是音乐快要完了,国旗大约才升了一半,我开始手忙脚乱起来,额头上全是汗珠。

国歌演奏完了,我还是没能把国旗升上去,我感到非常惭愧。回到教室里老师,我想对您说…,我看到老师非常的严肃就像法庭里的法官一样。虽然老师没有批评我,但是我可以看出这次老师是真生气了。我对不起老师对我的信任,更对不起伟大祖国对我们青少年的期望。

事情已经过去这么长时间了,我仍然没有忘记老师对我的期望,我将会把这种期望转化为动力,勇往直前。

“一日为师,终生为父”。我永远不会忘记您对我的恩情栽培,老师,您……

老师我想对您说作文5

在我成长的道路上,有许许多多的良师教导着我,关心我们的学习,对老师想说的话渐渐多了起来……

这天,我们照常准备着数学课需要用的东西,还一起说笑打闹着。“叮铃铃”上课铃响了,进来的不是董老师,而是其他老师。“大家好,我姓王,大家可以叫我王老师,你们的董老师腰扭了,所以是我代课。”我们开始上课了,听不见董老师的语言,看不见董老师的面孔,真是浑身不自在。

一下课,我便奔向董老师的办公室,只见里面空空如也,我只得耐心地等着,直到上课铃打响了,我才悻悻离去。

时间一天一天过去了,转眼间,快考试了,同学们也紧张起来,这时,我看见了董老师,她的脸上仍旧带着微笑,只是行动比以前缓慢了许多,她照常给我们复习,与我们说笑,只是声音比以前小了。从朱老师口中,我得知董老师刚好便来为我们上课复习,她看不见我和同学一张张美丽的笑脸心中也感到少了一些什么。

董老师,感谢您!您是蜡烛,照亮了他人,燃烧了自己。您是园丁,培育着我们这些祖国的花朵。感谢您!

老师我想对您说作文6

老师,您知道吗?我心里有许多的话想对您说。

(一)

您还记得吗?从我刚上宝宝班的时候就认识了你,有一次,我在午睡的中午,您发现了我在和高非说话,于是,就把我抱出门外,而且还把我抱进了别的班,我哇哇大哭,可您理都不理, ……此处隐藏1494个字……遨游;你像那辽阔的草原,让我们在你宽广的胸怀里尽情快乐地奔跑;你像那温暖无比的太阳,让我们在你无私的照耀下茁壮快乐地成长。大家都说你培养着祖国未来的栋梁之才,我却要说,你就是祖国的栋梁,正是你支撑起了我们这一代孩童的脊梁。

老师,我想对你说,有你今天一番辛劳的耕耘、一片爱心的灌浇,明天定会有桃李的绚丽,稻麦的金黄,我们的谢意将化成一束不凋的鲜花,给你的生活带来芬芳。

老师我想对您说作文11

索老师,在您的心中,我是一个好学生,每一次素质报告书上您都会写上有我这样的学生是老师的骄傲。我看后既高兴又感到很有压力,所以平时对自己严格要求,学习中、生活中处处先思考在行动,坚持一直做个好学生。

但有一次,我却犯了一个错,至今也没对您说,每当想起这件事,我就会脸红,觉得很惭愧。记得在四年级上学期,每一课课文的生字默写全对的同学可以敲一个笑脸,并在班上进行比赛,看谁的笑脸最多。当时我的笑脸个数名列前茅,我很高兴。但有一次的课文生字默写您批我全对,并在我的本子上敲了个笑脸,本子发下来后,我没仔细看,光顾着又增加一个笑脸而高兴呢。可在下一次默写的时候,我无意中发现有一个字看上去有点别扭,在认真一看,哦原来写错了,一竖出头了,这次我不应该是笑脸,可是我为了保住竞赛的名次,就没有及时的告诉您。事后虽觉得自己这样做不诚实,想告诉您,但又怕您说我为什么拖到现在才说,所以就一直没有勇气说,但每次看到这个笑脸,就仿佛听到她在说我不诚实,这件事就像一块石头似的压得我透不过气来。今天终于有机会说出来了,我顿时感到全身一下变轻松了。

索老师,我真的不是故意的,你肯原谅我吗?

老师我想对您说作文12

老师,您像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;您像粗壮的大树,保护着我们每个人;您像牺牲自己照亮我们的蜡烛,默默地奉献自己的青春。

中午,您总是不辞辛劳地为我们批改作业,头上豆大的汗珠情不自禁地跑出来,您却一点儿也不在乎。吃饭时,有同学向您请教问题,放下饭碗的您,专心致志为我们讲解,饭都凉了,你还是吃了下去。老师,您多么辛苦!

上课时,同学们在小声地说话,您却沉默不语,过了一会儿,你严厉地说:“马上就要考试了,一个暑假过后,你们就上四年级了,是大哥哥,大姐姐了,要做一个榜样,整天说话,不要贪玩儿,多用点心放在学习上。”

打扫卫生时,您会和我们一起,协助我们的工作,这里有垃圾,没有扫;还有那儿没拖干净。您会耐心地指出我们做得不完美的地方。哪里有垃圾,您会帮助我们捡起来。老师,您多么认真!

老师,三年的时间,你和我们已经积累出了许许多多的感情,无论是慈爱的您,还是严厉的您,永远都是我心中最棒的老师!我没有华丽的语言也没有装饰的话语,人们常说:滴水之恩,应当涌泉相报;我也一定会好好学习,长大之后成为一个有用的人,去回报您,报答父母,回报社会,千言万语都汇成了一句话:“谢谢您,老师!”

老师我想对您说作文13

叶,您是我心目中最好的,我虽然也遇到过很多好老师,可是都无法取代您在我心目中的位置。

叶老师,我刚上一年级时,您就当我们班的班主任,您给我的第一印象是严厉,班上有些非常不听话,您就严厉的批评他们。记得有一次,我和我的同桌上课不听讲,您看见了,就大声的让我和我的同桌站起来,后来站了一节课,我心理非常委屈,也很难受。还有一次,我和几个打闹把别个班的玻璃打碎了,您看到后,把我和那几个同学严厉的批评了一顿,那时我的眼泪夺眶而出,后来我明白您对我们的严厉是对我们的关爱。

叶老师,您也是一位尽职、优秀的老师,您认真给我们上好每节课,在您的课堂上,同学们都听的津津有味。您的普通话也很标准,您朗读课文的时候,声音非常优美,令同学们如痴如醉。

叶老师,您在生活中是一位温柔、慈善、和蔼可亲的老师。有一次在外面吃饭,看到您也在我就非常紧张,吃饭时您让我坐你旁边,还给我夹菜,那时我心理的恐惧感消失了,感觉老师就像。

叶老师,您虽然没有刻意地关照过我,但您对教学的认真,对同学的激励,使我时时刻刻感受到您对我们的关爱。谁不会为自己能拥有这样一位可敬的老师而感到骄傲和自豪呢?

老师我想对您说作文14

査老师,您长着一双圆圆的眼睛,一张樱桃似的小嘴,还带着一副眼镜,您对同学们可蔼可亲,有人说“您是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人,您是黄牛,忠诚地在黑板上耕 耘……”

您记得吗?有一次,我语文考试中考得不好,我无法去面对这个现实,已经对语文心灰冷意了。您似乎看出了我在想什么,您就对我说:“不要灰心,这次考不好还有下次,语文要多读多背,就可以进步的,你这次是没有仔细审题,没有认真读题,才会考成这样的!”您的一番话,让我恢复了我的信心。

还有一次,我作业没完成,让您很操心,之后我几天作业都没做,组长在检查我,我总是找借口说:“在家里!”您让我明天带来,可是,我之后又没带来,您双眼一瞪,说:“谢滨,你到底有没有做啊?”“我…我…我做的!”“说实话,不能做说谎的孩子!”“我…我没做,那我补吧!”

记得那天,我体育课回来后,就哭哭泣泣地坐在座位上,您看见了,就跑过来对我说:“谢滨怎么啦?”我哭泣地说道:“摔了一个跟头,痛极了!”“要不要叫张阳带你去医务室看看?”“不必了,我是男生,不能给男生丢脸,不能哭!”您抚摸着我的头,说:“那好!那好!”

査老师,是您给予了我们知识,知识就像生命,没有了知识就像没有了生命,所以您就像我们的母亲,给了我们生命,我想对您说:“谢谢您,査老师!”。

老师我想对您说作文15

有人说,老师是春蚕,吐不尽那绵绵情丝,至方休!

有人说,老师是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨,去照亮漆黑的夜空。

也有人说,老师的朝露,常在黎明到来之前,默默地滋润着大地。

还有人说,老师是晚霞,当太阳回家之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

亲爱的老师,我想对你说,三年来,您为了我们的进步,花了多少心血,流过多少汗水,熬过多少个夜晚啊!冬天,北风怒吼,您在灯下为我们批改作业;夏天,热似蒸笼,蚊子成群,您在灯下认真备课。同学们的点滴进步却是您最大安慰。老师啊,三年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。

老师,我还清楚地记得,那一次,您得了严重的咽喉炎说话地声音特别的沙哑,甚至说不出来,可是,您为了不耽误我们的学习,还坚持来给我们上课,那几天,您上课的时候,我们听的特别认真,教室里特别的安静。

老师,虽然作非常的辛苦,但是您无眼无怨无悔。黑板上,您画了彩虹,却擦去了功名;讲台上,您举起了别人,却奉献了自己。岁月催老了您的容颜笔染白了您的两宾。您放飞了学生的希望,而守巢的的却是您自己。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。每当我吟起这首诗时,眼前就会浮现出您那亲切又熟悉的面孔。

老师,我们是多么爱您啊!师生之情,胜过父子之情;师生之爱,胜过母女之爱。我爱您是和蔼可情,我爱您的知识渊博,我更爱您灿烂的笑容!千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了!”

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